ZfAL-Aufsätze

Autorenverzeichnis in alphabetischer Ordnung

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A

Aguado, Karin : Formelhafte Sequenzen und ihre Funktionen für den L2-Erwerb, in: ZfAL 37/2002

Ahrenholz, Bernt : Modalisierung in Handlungsanweisungen. Instruktionen auf Deutsch L1, Deutsch L2 und Italienisch L1, in: ZfAL 31/1999

Androutsopoulos, Jannis/Schmidt, Gurly : SMS-Kommunikation: Ethnografische Gattungsanalyse am Beispiel einer Kleingruppe, in: ZfAL 36/2002

B

Barron, Anne : For a return to the forgotten formula: "Data 1 + Data 2 > Data 1" The example of learners´ offers and refusals of offers, in: ZfAL 33/2000

Barth-Weingarten, Dagmar : Weil die Hälfte eben erst die Hälfte ist - zur prosodischen Gestaltung als Projektionsmittel bei konzessiven Konstruktionen im Englischen, in: ZfAL 37/2002

Bührig, Kristin/ Meyer, Bernd : Die dritte Person: Der Gebrauch von Pronomina in gedolmetschten Aufklärungsgesprächen, in: ZfAL 38/2003

C

Casper-Hehne, Hiltraud : Interkulturelle Kommunikation. Neue Perspektiven und alte Einsichten, in: ZfAL 31/1999

D

Diekmannshenke, Hajo: Elektronische Gästebücher - Wiederbelebung und Strukturwandel einer alten Textsorte, in: ZfAL 31/1999

Dittmann, Jürgen/ Zitzke, Christine : Zur Schreibung fremdsprachlicher Komposita im Wirtschaftsdeutsch. Sprachgebrauch und neue Regelung, in: ZfAL 33/2000

Dürscheid, Christa : Medienkommunikation im Kontinuum von Mündlichkeit und Schriftlichkeit. Theoretische und empirische Probleme, in: ZfAL 38/2003

E

Ehrhart, Sabine : Forschungsprojekt Frühfranzösisch an der Universität des Saarlandes, in: ZfAL 39/2003

Eichinger, Ludwig M.: Mehrsprachigkeit im Zwielicht. Kontexte individualisierter Sprachenwahl, in: ZfAL 30/1999

F

Farkas, Orsolya : Lesen in der Fremdsprache: Ein Zusammenspiel unterschiedlicher Performanzfaktoren, in: ZfAL 39/2003

Farkas, Orsolya : Textverstehen bei ungarischen Deutschlernern - Eine psycholinguistische Fallstudie anhand von Gedächtnisprotokollen, in: ZfAL 32/2000

Feigs, Wolfgang : Semantischer Transfer und die Rolle der L1, in: ZfAL 35/2001

G

Grabowski, Joachim : Kongressvorträge und Medieneinsatz: ein Plädoyer für Professionalität, in: ZfAL 39/2003

H

Heilmann, Christa M. : Neutrale Interventionen in sequentieller Abfolge - ein "Dringlichkeitsantrag", in: ZfAL 37/2002

I

J

Janich, Nina : We kehr for you - Was hat Werbesprache mit Sprachfunktion zu tun?, in: ZfAL 34/2001

Jaskolka, Silke : Mündliche Instruktionen, in: ZfAL 32/2000

K

Klein, Josef/ Jäger, Jochen : Kinderaussagen wie glaubwürdig sind sie?, in: ZfAL 34/2001

Klotz, Michael: Valenzinformation im monolingualen englischen Lernerwörterbuch und im bilingualen Wörterbuch englisch-deutsch, in: ZfAL 35/2001

Kohn, Janos: Computerunterstützte Analyse von Paralleltexten (am Beispiel der ungarischen Übersetzung einer Böll-Erzählung), in: ZfAL 30/1999

Kreipl, Nadiane : Die konditional-temporale Verwendung von französisch lorsque, in: ZfAL 31/1999

L

Lennon, Paul : Die Rolle von Anspielungen in britischen Zeitungstexten, in: ZfAL 34/2001

Liebert, Wolf-Andreas : Zu einem genetischen Konzept von Schlüsselwörtern, in: ZfAL 38/2003

M

Missaglia, Federica : Die Erkennung simulierter Emotionen durch deutsche und italienische Muttersprachler - Implikationen für den DaF-Unterricht in Italien, in: ZfAL 35/2001

N

Näf, Anton/ Pfander, Doris: "Springing of a bruck with an elastic sail" - Deutsches im Englisch von französischsprachigen Schülern, in: ZfAL 35/2001

Nagel, Rainer: Kontrastive Bemerkungen zur Terminologie der Sprachwissenschaft (D-E), in: ZfAL 30/1999

O

Osterkamp, Swen/   Kindt, Walther/ Albers, Wulf : Verhandlung und Argumentation, in: ZfAL 33/2000

P

Pienemann, Manfred : Unanalysierte Einheiten und Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb, in: ZfAL 37/2002

Pollak, Andreas : Kritische Diskursanalyse - ein Forschungsansatz an der Schnittstelle von Linguistik und Ideologiekritik, in: ZfAL 36/2002

Q

R

S

Saß, A. Ch. : Dekodierung emotionaler Sprechweisen durch Patienten mit Cochlear Implant, in: ZfAL 36/2002

Schierholz, Stefan J. : Fachlexikographie und Terminographie, in: ZfAL 39/2003

Schmidt, Christoph : Abstraktionsgrad als Fachsprachenparameter? Die methodologische Relevanz eines kognitionslinguistisch fundierten Fachsprachen-Begriffs aus interkultureller Perspektive, in: ZfAL 34/2001

Sendlmeier, Una M. /Sendlmeier, Walter F.: Aspekte des frühen Lauterwerbs als Indikatoren einer späteren Legasthenie, in: ZfAL 30/1999

Spiegel, Carmen: Argumentation von Jugendlichen im Deutschunterricht. Zwei Argumentationsformen, in: ZfAL 30/1999

Stock, Eberhard : Zur Untersuchung und Beschreibung des Sprechrhythmus im Deutschen, in: ZfAL 32/2000

Suzuki, Yasushi : Erlebte Rede versus Indirekte Rede -Ignatz Bubis zitiert Jenningers umstrittene Passage, in: ZfAL 33/2000

T

Takahashi, Hideaki : Verschiedene Varietäten des Deutschen und deren Beziehung zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF), in: ZfAL 31/1999

U

V

Villiger, Claudia : Kontextuelle und kulturspezifische Aspekte des Gebrauchs von Raummetaphern in Texten, in: ZfAL 33/2000

W

X

Y

Z