ZfAL
39/2003
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Stefan J. Schierholz:
Fachlexikographie und Terminographie |
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Orsolya Farkas: Lesen in
der Fremdsprache: Ein Zusammenspiel unterschiedlicher Performanzfaktoren |
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Joachim Grabowski:
Kongressvorträge und Medieneinsatz: ein Plädoyer für Professionalität |
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Sabine Ehrhart:
Forschungsprojekt Frühfranzösisch an der Universität des Saarlandes |
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Berichte |
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Nina Janich: 2.
Interdisziplinþres Symposium der Forschungskooperation "Europäische
Kulturen in der Wirtschaftskommunikation" |
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Reinhard Fiehler, Marita
Roth: Bericht über die 32. Sitzung des Arbeitskreises Angewandte
Gesprächsforschung |
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Rezensionen |
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Dorothee Meer (2003):
Sprechstundengespräche an der Hochschule. "Dann jetz Schluss mit der Sprechstundenrallye".
Ein Ratgeber für Lehrende und Studierende. (Michael Becker-Mrotzek) |
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Baldauf, Heike (2002):
Knappes Sprechen. (Helmut Spiekermann) |
Wilss, Wolfram (1999):
Übersetzen und Dolmetschen im 20. Jahrhundert. Schwerpunkt deutscher
Sprachraum. (Martina Schwanke) |
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Sigrid Dentler/ Britta
Hufeisen/ Beate Lindemann (Hg.) (2000): Tertiär- und Drittsprachen.
Projekte und Untersuchungen. (Anton Näf) |
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Monique Mombert (2001):
L'enseignement de l'allemand en France 1880-1918. Entre "module allemande" et
"langue de l'ennemi". (Herbert Christ) |
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Abendroth-Timmer, Dagmar/
Breidbach, Stephan (Hg.) (2000): Handlungsorientierung und Mehrsprachigkeit.
Fremd- und mehrsprachliches Handeln in interkulturellen Kontexten. (Andrea
Faulstich) |
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Pawlowski, Klaus/
Riebensahm, Hans (2000): Suggestion. Wie wir mit heimlichen Botschaften
umgehen. (Sandra Hohmann) |
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Angebote zur Rezension |